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看谁认得快又好

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

活动内容:看谁认得快又对 星期一 上午

活动目标: 1、能够认识自己的标记,学习按标记取放物品。

2、尽快熟悉自己的座位及邻近的同伴。

活动准备:标记若干、即时贴、口杯、椅子

活动过程:

一、 以谈话的形式引入,让幼儿想办法认自己的物品。

师:小朋友,这学期来到了新的班级,你们还认得自己的东西(口杯,洗手巾、床等)吗?那你们有什么办法呢?

二、 讨论决定标记自己的物品:用什么做标记,那一种方便?

三、 讨论制作标记的方法,让幼儿尝试制做标记。

四、 以游戏的形式找到自己的座位,并根椐标记取放物品。

1、 表演游戏:小兔找家

2、 角色游戏:商店里的物品真多呀!



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/728514.html

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