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快乐的小猪仔

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

快乐的小猪仔

目标:1、引导幼儿大胆表现小猪跳舞时的动态特征。

2、激发幼儿快乐的情感。

关键点:掌握小猪跳舞时不同的动态特征。

准备:动画制作、范例、记号笔

过程:

1、

猜谜导入

引起兴趣

猜谜:大耳朵、小眼睛、身体胖、鼻子翘、一天到晚要睡觉。

2、小猪长的怎么样,小猪有什么本领?


欣赏动画

体验感知

1、小猪到底有什么本领,我们来看看FLASH动画,你看到快乐的小猪在做什么动作?

2、再看一次,你觉得哪个动作最优美,幼儿模仿。

3、再仔细看一遍,哪个动作最优美,我们和小猪一起做。

提出要求

操作尝试


1、请你把你觉得最优美的动作画下来。

2、画的时候要把纸头画满,在空白的地方画上自己喜欢的东西。

展示

作品

师生同乐。

你的小猪在什么地方跳舞,在做什么动作?

我们来和小猪一起跳舞。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/723015.html

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