目标：
1、知道各种水果的，学习分类。
2、学习侧身滚→朝指定方向侧身滚，培养动作的协调性。
3、体验参与的快乐。
活动重点难点：
(重点)参与的乐趣，体验活动的快乐。
(难点)朝指定方向侧身滚。
活动准备：
各种水果若干(多于幼儿人数)，大筐2只，情绪图标2个(开心和不开心)，摄像机、电视机、录音机、磁带。
活动过程：
活 动 过 程
设 计 意 图
一、导入活动，激起幼儿的。
“今天，有很多的水果到我们小(2)班来做客，你们看看都有些谁呀?”(一一出示各种水果)
二、自由，引发幼儿的好奇。
1、幼儿自由探索。
①“水果娃娃要和我们来做啦!请每位小朋友拿几个水果来滚一滚，看看哪些水果娃娃会咕噜咕噜滚?”
②幼儿自由探索。(教师观察提问：你拿的是什么水果?它会咕噜咕噜滚吗?)
2、学习分类。
“来来来，让水果娃娃们休息一下吧!这儿有两个筐，筐上有两个图标，请你将会滚的水果娃娃放到开心的筐里，不会滚的水果娃娃放到不开心的筐里。”(幼儿学习分类)
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/712138.html
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