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科学活动:自然角里的小动物

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园科学教案 来源: 记忆方法网

活动目标:  
1、能说出自然角饲养的小动物的外形特征。  
2、知道小动物的食性。  
3、养成爱护小动物的观念。  

活动准备  
在饲养箱中饲养常见的鱼类,如金鱼,也可以饲养乌龟。  

活动过程  
一、教师带幼儿到自然角前面,跟幼儿说这里有好多好多小动物,吸引幼儿的注意。  
二、课堂活动一  
1、让幼儿仔细观察水族箱里的鱼。  
2、如果有很多种鱼,可让幼儿仔细观察,并让幼儿说一说这些鱼的长相、外形有什么不同。  
3、在幼儿发表自己对鱼的看法后,教师可以告诉幼儿这些鱼的名称和特征,教师讲一遍这种鱼的名称,请幼儿复述一遍。  
4、等幼儿大致记得这些鱼的名称后,教师随机指着某种鱼,请幼儿大声说出它的名字和特征。  

三、课堂活动二  
1、教师引导幼儿观察鱼的游动姿势。  
2、让幼儿注意到鱼有鳍。   
3、让幼儿看看自己的手,跟鱼的鳍一样不一样。  
4、跟幼儿解释鱼的鳍是用来游泳的。教师可以做鱼游动的样子来帮助幼儿观察。  
5、让幼儿做鱼游动的动作。  

四、课堂活动三  
1、倒一点饲料喂鱼,并请幼儿观察鱼吃东西的样子。  
2、让幼儿说一说为何鱼要吃东西,如何吃的。  
3、让幼儿动动自己的嘴巴,模仿鱼吃东西的样子。  

五、课堂活动四  
1、让幼儿说一说自己的家,以及家给自己的感觉。  
2、跟幼儿说这些小动物在自然箱里面就像在它们的家里一样。让幼儿理解这些小动物跟自己一样都需要一个家。  
3、提问幼儿:  
(1) 如果肚子饿了要怎么办呢?  
(2)觉得累的时候到哪里去休息?  
最后,跟幼儿说明如何照顾这些小动物,并在幼儿用书的空白处画出自己最想饲养的小动物。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/685470.html

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