我帮小兔找萝卜

一．今天，老师给小朋友猜一个小动物，长耳朵，红眼睛，白白毛，走起路来奔又跳，它是谁？对它是小兔。小兔出来了，我们向小兔打招呼“小兔你好”小兔子说“小朋友好”小兔子问“小朋友你们知道我最喜欢吃什么东西吗”对萝卜这个萝卜是什么颜色的？看上去、又是什么形状的？土妈妈对小兔说“天气渐渐冷了，我们很难找食物了 ，你帮妈妈去拔几个萝卜回来，小兔说“好的”。萝卜长在泥土里，真难找 ”我们小朋友帮帮小兔的忙，帮它找萝卜

萝卜长在泥土里的，萝卜是红红的、圆圆的。请一各小朋友上来在盒内找一个萝卜，用小手蘸一蘸、抹一抹、贴一贴，萝卜找到了。教师表扬他眼睛亮，萝卜找到了

二．请小朋友进行粘贴萝卜

1.教师指导幼儿萝卜的小尾巴藏在泥土里向下。

2.教师指导幼儿边粘边说“蘸一蘸、抹一抹、贴一贴”

3.教师提醒幼儿小手上的浆糊摸在抹布上。

4.教师表扬幼儿粘好了萝卜。

三．给小兔送萝卜了

1.请幼儿说说你找到的萝卜？请小朋友说说你喜欢吃萝卜吗？我们小朋友要向小兔那样爱吃萝卜。多吃萝卜身体棒。

四.学编儿歌

红萝卜，圆又圆

我们吃了红萝卜

脸儿红红真可爱

五．幼儿听音乐进行小兔跳

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/652898.html

相关阅读：其他教案：巴掌树
小鸡和小鸭
其他活动：急摸十位
小班故事教案 调皮的魔毯
小班综合教案：上下楼梯