目标：

1、认识并分辨green和puper

2、愿意参与英语游戏，大胆地表达。

准备：

1、狗、猫、鸟的图片三张

2、红、黄、蓝颜料三杯

3、各色积木若干

活动过程：

一、 热身,复习儿歌《yellow duck》

1、T: Good morning, babies! C: Good morning, Miss Zang!

2、T: Today, there are three animals in my classroom. Let’s look, who are they.

C: Duck/Dog/Bird.

T: What colour is the duck/dog/bird?

C: Yellow/Red/Blue.

T: Let’s play a game with them, ok?

儿歌《yellow duck》

二、 学习green puper

1、green

T: look, what colour is the water? 逐一出示三杯水

C: yellow/red/blue

T: 变魔术 I’ll mix yellow and blue. Let’s have a look what will happen? (把黄色和兰色颜料混合)

C：绿色

T：Yes, they turn in green. (输入单词green ) Let’s passing down the green bricks one by one!

2、相同的做法把兰色和红色混合，输入单词puper

三、 game:

1、look for : 请幼儿在规定时间内从老师提供的各种积木中找到与老师所出示的颜色相同的积木，并大声念出颜色的名称。

2、送礼物：师再次出示三只动物，如：duck say : I like blue! 幼儿则将手中的兰色送到duck的

篮子里，以次类推。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/642551.html

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