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小班??感知5以内的数量

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

活动目标:

1、 感知5以内的数量,能手口一致的点数,说出总数。

2、 学习根据数字卡或点卡的多少,匹配相应数量的实物卡。

活动准备:

教具:5以内数量的水果图片若干、大正方体积木(贴有5以内的点卡)、5以内的数字卡。

学具:小正方体积木(贴着5以内的数字或圆点)人手1个、每人一个塑料碗、各种各样的实物卡。

活动过程:

1、体活动。

师:“今天,刘老师给小朋友带了一些水果来,你们想不想知道是什么水果啊?”(想)

教师逐一出示柠檬、雪梨、西瓜、香蕉、橙的水果图片,幼儿手口一致地点数,请个别幼儿根据水果的数量拍几下手,并给各种水果匹配相应的数字卡,请其他幼儿帮他验证。

教师出示大积木,教师滚积木,请全体或个别幼儿点数并用拍几下手来表示相应的点卡数量。

2、操作活动。

教师出示操作学具并讲解操作方法及要求。师:“小朋友滚小正方体积木,滚到多少就把相应数量的实物卡放在自己的塑料碗里面。”

幼儿操作,教师巡回指导并适当给予评价。

3、小结。

根据幼儿操作的情况进行简单地总结,并鼓励、表扬有进步的幼儿。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/640590.html

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