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小班综合教案:马路上的车

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1.了解常见车辆的不同外形及名称。

  2.愿意大胆地在集体面前讲话。

  活动准备:

  1.课前组织幼儿观察马路上的车辆。

  2.教学挂图。

  活动过程:

  1.回忆经验:

  “我们看过马路上的许多车辆,你还记得有哪些车吗?”

  幼儿回忆讲述,教师鼓励幼儿声音响亮地说话。

  2.看图讲述:

  认识常见的车辆:

  “谁能找到出租车在哪?你怎么知道这是出租车?”

  幼儿观察、识别图片中的出租车。

  教师根据幼儿的回答小结:

  “出租车顶上有灯,如果车上没有乘客,会亮出空车的信号。”

  “滴滴——什么车开来了?你从哪里看出这是公共汽车?”

  “叮铃铃——什么车开来了?自行车和摩托车有什么不一样?”

  幼儿看图分别指出它们的不同之处。

  3.幼儿游戏:

  师生共同玩“开汽车”游戏,幼儿做开车状,教师交替出示红绿信号灯,幼儿作出相应的动作。

  4.操作活动:马路上的出租车

  (1)教师引导幼儿观察幼儿用书画面,看看、说说画面上有什么车?

  (2)数一数一共有几辆车?其中红、蓝两种颜色的车各有几辆?

  重点有求幼儿手口一致的点数。

  (3)找一找哪几辆出租车里有乘客?哪几辆出租车里没有乘客?



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/634356.html

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