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其他教案:水宝宝不见了

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

  一、活动目标:

  1.激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作.

  2.让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的.

  3.发展观察力和动手操作的能力.

  二、活动准备:

  1.知识经验的准备.

  (1)教师应充分了解生活中有那些东西可以吸水.

  (2)幼儿已认识一些常见的操作材料.

  2.物质材料的准备.

  (1)八宝粥瓶子人手一个(里面装有毛巾,盖子上开一个小口),杯子人手一个.

  (2)每组一盆水,海绵,布,棉花,沙,石头,水果网,泡沫,积木,毛线等材料若干.图表一张.

  三、活动过程:

  1.以变魔术的形式,引起幼儿的兴趣.

  (1)将一杯水倒入八宝粥瓶子里,请幼儿猜猜水能否倒回杯子,并以实验证明.

  (2)出示另一个瓶子(里面装有毛巾),猜猜看结果是否一样,并验证.

  (3)集体讨论水到那里去了?

  2.引导幼儿自己变魔术,寻找原因.

  (1)鼓励幼儿像教师一样变魔术.

  (2)打开瓶盖,发现水是被毛巾吸掉了.

  (3)幼儿讨论,生活中还有那些东西可以吸水.

  3.幼儿自由选择材料一至两种,再次实验.

  4.交流自己是用什么材料吸水的,并以结果记录在图表上.

  5.教师总结,结束活动.

  让我们在外面去找找还有哪些东西可以吸水的.

  四、延伸活动:回家后,继续研究可以吸水的材料。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/634341.html

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