Teaching aims： To learn： Bookbag

　　To review： animals \ colours numbers \ body　Teaching aids： colours computer……

　　Teaching proce ：

　　1.Warming up：

　　song： How is the weather？

　　2.Daily talk：

　　（1）T：Good moring everyone！ C：Good moring teacher！

　　（2） T：Hello！ C：Hello！

　　T：How are you！ C：Fine ， thank you！

　　T：How do you do！ C：How do you do！

　　（3） T：Where are you from？ C：Hangzhou！

　　（4）T：Nice to see you！ C：Nice to see you to！

　　T：Gland to meet you！ C：Gland to meet you to！

　　（5） T：What’s your name？ C：saly lily……

　　T：Who is your friend？ C：saly lily……

　　(6) T：What colour do you like？

　　C：I like red\blue\green……

　　3.TPR.(多媒体操作)

　　Act the animals.

　　Point to your eyes\ears\mouth\……

　　4.To review.

　　（1） T：What colour？ C：Red\blue\green\black\white

　　（2） T：Count the numbers from1-10. C：1-10.

　　（3）Took at the screen？ C： Chat“clap clap clap”

　　5.To learn.

　　(1) T：What’s this ？ C：书包 。

　　T：Bookbag. C：Bookbag.

　　T：What’s this in my bookbag？

　　C： Pencil\Ruler\Book.

　　(2) T：Give me ong pencil\two pencils\three pencils……

　　C：幼儿操作。

　　(3)T C： Chant

　　6.Activities.

　　Game： Jingle bells.

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/626183.html

相关阅读：大班英语教案：语音六家人之第一家人
大班英语教案：英语公开课教案
小班第二学期英语教案《大家一起做游戏》
小班英语教案 Jack的早餐
小班英语：Eight Little Baby Ducks（八只小鸭子）