2、初步学习使用礼貌用语:“请”。
3、进一步学习正确用小勺的方法。
重点:撕贴一种菜。
难点:两种菜的撕贴
环境创设:1、物质:场地布置成菜场 有天线 天线宝宝歌曲磁带
各种小菜图片固体胶 一次性盘子
2、心理:与天线宝宝做朋友,为天线宝宝过生日。
活动流程:天线宝宝来做客——我为宝宝炒小菜——我喂宝宝吃饭饭
活动过程:一、天线宝宝来做客:
1、(放天线宝宝的主题曲)听听是谁来了?(天线宝宝)
2、今天天线宝宝来做客,我们一起来请他们吃饭好吗?
二、我为宝宝炒小菜:
1、买小菜:
(1)你想请天线宝宝吃什么?
(2)哎呀!可是这里没有菜怎么办?(买菜)
(3)去超市买菜,每人买一样。
2、炒小菜:
(1) 讲讲自己买了什么菜?
(2) 学炒菜:①先把菜切成小块。(撕碎)
②炒菜前先放油。(涂浆糊)
③快点把菜放下去。(粘贴)
④在倒点酱油。(涂浆糊)
⑤放点葱(粘贴)
(3) 幼儿炒小菜,巡回。
三、我喂宝宝吃饭饭:
1、请幼儿选择一个自己喜欢的天线宝宝。
2、幼儿喂天线宝宝吃饭,要求用“请吃XX”,并提醒幼儿正确使用小勺。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/616055.html
相关阅读:生成活动:蜘蛛结网
托班音乐教案:小鸟回家
托班美术活动:好大的虫虫
托班美术教案??给动物宝宝洗澡
托班音乐教案:小金鱼