欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

小班生活教案《袜子乐》

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

 >> 小班科学:《多彩的袜子》活动设计

 >> 小班艺术《袜子变干净了》活动设计

 >> 小班数学活动:有趣的袜子

 >> 小班综合教案《袜子的特征》

  设计意图

  现在的孩子大多是独生子女,家长们疼爱有加,百般娇惯,导致孩子们养成衣来伸手,饭来张口的不良习惯,生活自理能力非常若,小精灵儿童网站我班孩子午睡时喜欢脱袜子,可是起床后还有部分孩子不会穿袜子,分不清前后、左右、正反、里外,针对我班这种状况,为此,我特设计此活动,以弥补孩子这方面的欠缺。这节课,旨在培养幼儿不仅要有自理意识,而且还必须掌握自理技能,真正让幼儿做到自己的事情自己做。小精灵儿童网站

  活动目标

  1.认识袜子的袜口、袜跟、袜头。小精灵儿童网站

  2.学习儿歌,并能根据儿歌提示学会穿袜子,掌握穿袜子的难点:袜跟朝下张开口。(来源淘课件网taoKejian.)小精灵儿童网站

  3.懂得自己的事情自己做,培养生活自理能力。小精灵儿童网站

  4、巩固对各种颜色的认识。小精灵儿童网站

  5、了解袜子的功用和使用方法。小精灵儿童网站

  6、认识袜子的前后、左右、里外等生活中简单的空间关系。小精灵儿童网站

  活动准备

  1.各种各样的袜子若干。

  2.每人准备一双干净袜子,面前放一块泡沫拼版,音乐磁带《找朋友》,录音机。

  3.活动区绳子上挂若干夹子。小精灵儿童网站

  活动过程

  一、导入:认识袜子

  1、 全体幼儿做《小手爬呀爬》律动,当幼儿做到爬到小脚上时,教师问幼儿,“小朋友脚上都穿了什么?”小精灵儿童网站

  2、教师出示彩色的袜子,问幼儿:“这是什么颜色的袜子?”小精灵儿童网站巩固幼儿对红黄蓝绿黑白颜色的认识。小精灵儿童网站

  3、认识粉红、橙色、紫色的袜子。

  4、教师拿出一双袜子,向幼儿介绍袜子的三个主要部分:袜口、袜跟、袜头,请幼儿说出袜子的左右和正反。小精灵儿童网站

  5、音乐游戏:找朋友(找穿相同颜色袜子的朋友)。小精灵儿童网站

  6、“袜子袜子在哪里?原来袜子在小朋友的脚上,躲在我们的鞋子里!我们把鞋子脱下来看看。”提醒幼儿将鞋放在板凳下休息,学会有序摆放物品。小精灵儿童网站

  7、“袜头袜头在哪里?”幼儿指袜头答:“袜头袜头在这里。”师:“袜头套住哪里?”幼:“袜头套住脚趾头。”小精灵儿童网站

  二、穿袜子

  1、师:“今天早上你的袜子是谁帮忙穿的?”“我们已经长大了,要学会自己的事情自己做。今天我们就来学穿袜子。”小精灵儿童网站

<<<12>>>
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/605901.html

相关阅读:小鸡和小鸭
小班故事教案 调皮的魔毯
其他活动:急摸十位
其他教案:巴掌树
小班综合教案:上下楼梯