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感知圆及大小的含义-幼儿园托班活动

编辑: 路逍遥 关键词: 托班区域活动 来源: 记忆方法网
目标 1. 观察由“长条”变“圆圈” 、由“小气球”变“大气球”的过程,感知圆及大小的含义。

2. 体验的快乐。

活动准备:

彩色塑料打包带一根。

活动过程:

1. 故作神秘地:“我有一根细细长长的东西,你们想看看吗?”

2. 出示包装带:别看它细细长长、简简单单的样子,它的本领可不小,它会变戏法呢!请小朋友闭上眼睛,它要开始变了。

3. 教师把打包带接成一个小圆圈,一、二、三!睁开眼睛看一看,它变成什么?气球太小了,我们一起来打气,好吗?

4. 教师让“气球”一点点变大,带边做打气动作、边说:“气气气,变大喽!气气气,变大喽!……”

5. 当“气球”不能变大时,教师放开打包带的一端让它弹起,并说:“啪——气球破掉了!”

6. 同上形式,反复游戏。

提示与建议:角投放打包带,供幼儿玩。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/604944.html

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