欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

饼干圆圆(小班)

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

语言活动:饼干圆圆

(一)设计意图:

在生活中,小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此,我们常常以他们的兴趣为出发点,设计一些教学活动,巧妙地将教育目标蕴含其中,让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。

小班孩子喜欢琅琅上口的儿歌,本次活动试图让幼儿在吃吃、玩玩、想象中欣赏儿歌,体会文学作品的情趣。

(二)活动目标:

1、 喜欢儿歌,并体会儿歌所表达的情趣。

2、 通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并喜欢用语言表达。

(三)活动环节:

1、猜礼物,引起兴趣

师:老师要送你们一份礼物,里面有一样好吃的东西, 闻上去香喷喷,咬一口又松又脆真好吃,你们猜猜是什么?

*幼儿猜一猜、闻一闻、说一说。

*教师依次用幼儿想象的‘饼干像什么’小结:如“饼干圆圆,像个太阳(苹果)”等。

2、吃饼干,发挥想象

师:“这么香的饼干,你们想不想吃?”“我们一起来吃饼干。”

* 幼儿随着老师边吃边想象:“啊呜一口,变成什么?”

“再啊呜咬一口,又变成什么?”

* 教师依次用幼儿想象的‘饼干像什么’小结:如“啊呜一口,变成月亮(香蕉)等。”

3、欣赏儿歌,

感受改编

师:“老师还要吃一块饼干,老师一边吃一边还会念儿歌,你们可要仔细听!”

(1)老师边吃边念儿歌,幼儿欣赏。

*幼儿学习念儿歌。

(2)熟悉并喜欢改编儿歌的活动。

*教师引导幼儿边吃边改编儿歌:“圆圆的饼干还会变什么?我们一边吃

一边想,看谁最会动脑筋。”

*幼儿吃吃玩玩,欣赏改编的儿歌。

娟子1

&n

bsp; 小二班

2004/10



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/597073.html

相关阅读:其他教案:巴掌树
小鸡和小鸭
小班故事教案 调皮的魔毯
其他活动:急摸十位
小班综合教案:上下楼梯