目标：

１、培养幼儿的动手能力。

　　２、让幼儿练习用剪刀见直线，提高用剪刀的能力。

　　准备：色纸、白色皱纸、剪刀若干份。

　　流程：导入活动——自由动手——总结

　　过程：

　　一、导入活动，引起幼儿的动手能力。

　　你们有没有见过面条呢？那肯定也吃过了。你们知道面条是怎么来的呢？（幼儿自由说）我们今天也要来做“面条”。不过呢？不是用面粉，而是纸做，你们知道怎么做吗？（不知道）那先看老师做一遍，你们再做好吗？（好）这“面条”一要剪得直，不能弯，知道吗？

　　二、幼儿自己动手剪，教师在一旁指导。

　　要求：注意安全卫生，小心剪刀。

　　三、总结：

　　面条可以怎么吃？大家来说说看（幼儿自由说……）

　　那你们说我们的“面条”有什么用呢？（幼儿自由说……）我们要把我们的“面条”保存好，不要弄坏，好吗？　　

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/575652.html

相关阅读：中班美术：叶子漂流记（公开课）
中班艺术活动：有趣的夺球游戏
幼儿园中班艺术教案设计：我的好朋友
中班美术教案：鱼
中班美术教案：叶子鱼