活动目标：
1.了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步理解故事内容。
2.激发幼儿爱劳动的情感。
活动重点：初步理解故事内容，感知故事中人物的情感。
活动过程：1.情景导入（第一段故事内容）
小兔西西“我是小兔西西，不爱劳动。兔妈妈有好多的事情要做，烧饭、洗衣、，还要照料西西。吃饭时，兔妈妈一口一口喂西西，衣服也要兔妈妈帮我穿，兔妈妈累极了，生病了。”
看完表演后讨论。“你们喜欢这样的西西吗？”
2.观察图片：
小动物们的礼物：
“小动物送什么礼物给兔妈妈？”
“他们会对兔妈妈说什么？”
小兔西西的礼物。
“呜——我什么也不会，给妈妈送什么呀？”
“小兔西西为什么哭了？”
“它为什么没有礼物？”
幼儿自由讲述。
3.情景感知（第二段故事内容）
故事表演第二段：小猴子把小兔西西带到野外说：“礼物就在这地底下，你自己挖把！”小兔西西用力挖呀挖呀，挖了一个大萝卜。小兔西西把大萝卜送给妈妈，妈妈说：“这是最好的礼物！”
“你看到了什么？”
“西西送了什么礼物给妈妈？”
为什么兔妈妈说大萝卜是最好的礼物？“
教师小结。
原来大萝卜是小兔自己劳动得来的，所以这是最好的礼物。
4.完整欣赏故事。
5.引导幼儿阅读《特别的礼物》，帮助幼儿进一步理解故事内容。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/546127.html
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