活动名称：故事《小雨点旅行记》
活动目标： 1、在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中许多自然现象都与水有关。
2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。
活动准备： 材料准备??故事录音、ppt 知识经验准备??幼儿对自然界中的各种现象有一定的认知基础。
重点难点：
活动重、难点??了解水的三态及变化需要的条件。 一、说说生活中的水
1、说说生活中哪些地方有水，水的作用是什么。
2、提升：美容院用水蒸汽扩张毛孔；制造气氛桑拿院用水蒸汽帮助减肥；舞台上用水制成的干冰……水的用处真正大。
3、说说“水魔法师”能变成哪些样子。
4、介绍故事名称，引导幼儿仔细聆听。 二、理解故事情节 ?完整听录音故事 提问：1、故事的名称；
2、故事中有哪些角色。 ?听老师完整地讲故事（播放ppt） 提问：1、小雨点经历了一次怎样的旅行？
2、这次旅行，小雨点到了哪些地方，遇到了哪些人？
?根据幼儿的回答，播放ppt进行验证。
?总结：故事中哪些角色是由“水魔法师”变成的？变化时分别需要哪些条件？ 三、小结：
我们的生活中到处都有水，就连常见的自然现象中也有许多与水有关。（鼓励孩子继续探索、发现）
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/544864.html
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