小熊住山洞
活动目标:
1、使幼儿知道热爱自然、珍惜环境的人会受到大家的尊重。
2、让幼儿理解故事的内容,体会小熊和其它小动物的心情。
活动准备:
故事挂图一套、录音磁带、头饰、玩具小熊,以及绿叶、红花、果子、小鸟等教学用具。
活动过程:
1、教师出示玩具小熊,激发幼儿兴趣。
教师:小朋友,你们看这是什么?你们知道小熊家住在哪儿吗?(引出故事的名字。)
2、教师讲故事,让幼儿有初步的感知。
提问:小熊走进森林干什么?它为什么要砍树呢?小熊砍树了吗?
3、看图听故事,让幼儿再次感知故事的内容。
提问:小熊几次走进森林?分别是在什么时候?小熊为什么没有砍树?它心里是怎么想的?森林里的小动物为什么都很感激小熊一家,并给小熊送去了一束美丽的鲜花呢?
4、幼儿分角色进行表演:
请一位幼儿当小熊,其余幼儿当大树。“大树”手上拿着分别表示在春、夏、秋、冬四个季节出现的树叶、鲜花、果子、小鸟等教学用具。
角色表演反复轮换地进行。
5、活动结束:
⑴、鼓励幼儿回家,结合幼儿用书《小熊讲故事》,把故事说给爸爸、妈妈等家人听。
⑵、将绿叶、花、果子、小鸟等教学用具送给上课表现好的幼儿
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/544755.html
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