活动目标1、欣赏年画的色彩和构图。

　　2、初步理解。"年年有余"的含义。

　　3、能用语言表达观赏作品后的感受。

　　活动准备幼儿用书，挂图。

　　活动过程1、出示年画，引起幼儿兴趣。

　　今天老师带来了一幅画，谁来说说看了以后有什么感觉？

　　这幅画你见过吗？在哪里见过？与我们以前看到的画有什么不一样？

　　教师简单小结：这一幅画叫年画，每到过年的时候，人们会在家里贴上许多年画祝福。

　　2、引导幼儿欣赏年画。

　　_这幅年画上画着什么？猜猜看他们代表什么意思呢？

　　画面上有哪里色彩？色彩给人什么感觉？

　　一为什么看了这幅画会感到心情很愉快呢？

　　3、帮助幼儿理解"年年有余"的含义。

　　一你知道为什么人们在过春节的时候要张贴这幅有鱼的画吗?

　　幼儿讨论，集体交流。

　　教师简单小结：这幅画叫"年年有余"鱼和余的读音一样。它代表着人们希望过年的时候家里还剩有许多的食物，叫年年有余。也就是它代表着人们希望生活美好的吉祥祝福。

　　4、结合幼儿用书，引导幼儿继续欣赏年画。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/543369.html

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