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幼儿园中班教案:《造桥》小实验

编辑: 路逍遥 关键词: 中班其他活动 来源: 记忆方法网

  目的要求1、探索不同形状的桥面与承重力的关系。

  2、体验动手操作的乐趣,并学习记录实验结果。

  3、能和同伴合作完成任务。

  准备 相同大小形状的铅画纸人手一份,相同大小积木每人两块,雪花片若干,记录纸、笔每组一份

  活动过程:

  1、谈话引题。

  师:小朋友们,你们说这是什么啊?

  2、讲解实验方法:

  我们已经知道桥墩的距离会影响桥的承重力,所以先得把桥墩的距离定下来,就在桥的两边,然后在桥中央放雪花片,比比哪种桥能放最多的雪花片,它就最牢固,为了能比得更清楚,我们还要把雪花片的数量记录在纸上。

  3、幼儿实验操作,教师巡回指导。

  提醒幼儿互相合作,尝试并记录实验结果。

  4、讲述实验结果,得出结论。

  每组请一名幼儿讲述操作结果,并得出结论。教师总结并得出结论。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/533312.html

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