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套杯妈妈和宝宝

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

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活动内容

套杯妈妈和宝宝

涉及

领域

综合

活动目标

1、学习给大、小套杯配对,发展小肌肉动作。

2、练习手拿套杯滚、摇的动作,训练幼儿的手眼协调能力。

3、在做做、玩玩中体验活动的快乐,知道套杯的不同玩

法。

资源准备

大、小的套套杯各21对

活动过程

一、 引题:

1、教师出示套套杯引起兴趣:

——“看,老师今天带来了什么?”(套套杯)(幼儿回答)

——“对了,这是套杯妈妈”

2、摇摇套杯:“诶,里面有什么啊?”(幼儿回答)

3、“套杯妈妈要生小宝宝了”。

——“套杯妈妈生出了一个漂亮的小宝宝“

1、 教师指导幼儿向套杯妈妈和宝宝问好:“套杯妈妈你好,小宝宝你好”

2、 认识大小:“大的是妈妈,小的是宝宝。我们可以叫他们大妈妈小宝宝(请幼儿说说看)

3、 “妈妈的衣服是什么颜色的啊?宝宝的衣服是什么颜色的啊?我们还可以叫他们蓝妈妈,红宝宝。

二、配对

1、认识大小帽:“大妈妈戴了个大帽子,小宝宝戴了个小帽子”问:大妈妈戴什么帽子?小宝宝戴什么帽子?

2、学习配对戴帽子:

——“老师这儿有很多妈妈和宝宝是没戴帽子的,因为他们找不到自己的帽子,你们想不想帮他们找一找?”

——找帽子,配对。

三、装扮帽子

1、问:“帽子都找到了没?”

——老师这儿有两顶帽子:“看看他们一不一样,什么地方不一样,哪顶漂亮“

——“那我们也来给这顶打扮的漂亮点吧,”(重点讲解一下粘贴的方法)

2、你们也来给大妈妈和小宝宝的帽子打扮一下。

3、幼儿自己操作,教师巡回指导。

4、幼儿互相欣赏,体验成功感。:“我们的妈妈和宝宝都很漂亮”

四、玩游戏(以自由玩为主)

1、教师先示范一种游戏的玩法:“我们要和大妈妈、小宝宝一起来玩游戏了,看,姚老师是怎样跟他们一起玩游戏的,诶,大妈妈背着小宝宝,走一走,跳一跳,飞起来喽…”

2、“现在要请我们小朋友自己来和大妈妈小宝宝一起玩游戏,”3、3、每个小朋友带着大妈妈小宝宝去找个空位子玩一下吧。

4、自由玩游戏。教师注意观察:让玩的好小朋友示范大家看,在玩不出来的情况下可以适当的加以启发。如:(抱一抱),(滚一滚)

四、把套套杯送回家(区角)

1、现在妈妈、宝宝都玩累了,我们把他们轻轻地送回家。

五、延伸活动;区角游戏,套套杯。


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