活动名称:我们爱吃大柚子
活动目标:
1、在老师的帮助下能积极的运用多种感官观察大柚子,并学习用简单而完整的语言表达自己的观察和感受。
2、通过活动,感受品尝集体柚子的快乐。
活动准备:
柚子若干
活动过程:
1、游戏:摸口袋
(1)T:今天,老师带来了一个神奇的口袋,口袋了有什么东西,请一个小朋友来摸一摸或者闻一闻(请几位幼儿摸摸口袋里有什么?幼儿说出是“大柚子”)。
(2)你猜是什么?(幼儿可能有不同答案,让幼儿若说理由。)
(3)公布答案——原来是好吃又香甜的大柚子。
2、看一看
——看看整个的柚子和切开的柚子是什么样的,有什么不一样?(完整的柚子是什么样的;拨开的柚子是什么样的,里面有什么,瓤又是什么样的?)
3、摸一摸
——柚子摸上去是什么感觉?(柚子表皮的感觉、切开的柚子的感觉)
4、闻一闻
——柚子什么味道(鼓励幼儿学用形容词,如:甜甜的、酸酸的、有点甜有点酸的……)
5、尝一尝
——柚子应该吃什么地方?
——教师示范剥柚子的过程
——大家尝尝,说说柚子吃起来的味道,感受吃柚子的快乐。
——简单讲讲吃柚子的好处:柚子是水果,可以清火,我们有的小朋友嘴巴发炎,吃了会好……
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/502967.html
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