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中班低碳活动教案《水》

编辑: 路逍遥 关键词: 中班其他活动 来源: 记忆方法网

  活动目标

  1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。

  2、教育幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法。

  教学重点、难点

  重点:懂得保护水资源的重要性。

  难点:懂得怎样去保护水资源。

  活动准备

  在家长协助下,调查并记录调查表。调查过程中采用矿泉水瓶采集水样,带到幼儿园。

  活动过程:

  一、提出问题,导入活动。

  你家附近有河吗?这是一条什么样的河?

  幼儿根据平时生活中的所见所闻来阐述自己见过的小河。

  问:河里有没有鱼;河水的颜色是怎样的,有没有气味;有没有船开过;周围有没有工厂?

  引出第二部分

  二、展开

  .观察比较清水河脏水,讨论脏水的危害。

  1、引导幼儿观察、比较桌上的清水和脏水的不同之处,说说自己的发现和对脏水的感觉。本文来自小精灵儿童资讯站

  提问:你发现清水和脏水有什么不同?

  2、讨论脏水的危害。

  教师:小朋友看到脏水都很不舒服,那请你想一想,脏水还能喝吗?还能用来浇花、养鱼吗?

  3、脏水都有哪些危害?

  小结:未经处理的而排放的工业废水是严重的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水,如果不经处理,直接排入河中,久而久之,就会影响江河的水质,让人看了担忧。江河受到污染,水就成了脏水,脏水里充满了病菌和有毒物质,每年因引用不卫生的水至少

  造成全球2000万人死亡,因此,水污染被称作“世界头号杀手”。

  三、现在请你和小伙伴对照这些原因商量一下怎样来保护我们的水资源。

  说说你有什么好注意。

  总结幼儿力所能及的做法,鼓励幼儿在日常生活中行动起来,

  如:节约用水,一水多用;爱护花草树木;垃圾分类;建议父母使用无磷洗衣粉等。

  四、结束

  鼓励幼儿争“保护水资源的小卫士”。

  


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/495535.html

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