目标：1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的。
2.能按一定方向爬，做到正确、快速、不挤撞。
3.体验共同的快乐并乐意在音乐中表现出来。
情境准备：佩带好小猫胸饰(红色、黄色)
小鱼卡片(红色、黄色)
用红、黄泡沫板拼成的两条“小路”
钓鱼杆若干与幼儿人数等同
充气游泳池一个
红、黄篓子各一只
录音机和磁带(《欢乐蹦蹦跳》)
活动过程：一.创设情境，扮演角色
小猫咪，小猫咪，你在哪里?
(妙妙妙，妙妙妙，我在这里)
猫到妈妈身边来吧，今天妈妈要带宝宝们一起去钓鱼喽!
二.游戏操作
1.小猫找路
宝宝们要爬过前面的两条路才能到池塘呢。
大家一齐找找哪条路是红猫宝宝的?(幼儿寻找发现)
为什么呢?因为红猫宝宝的颜色和路的颜色一样都是红色的。
那黄猫宝宝的路是哪条呢?
(小结：)真棒!你们发现了宝宝的颜色和路的颜色原来是一样的!
2.小猫爬行
找好了路，宝宝们在自己的路上一个跟着一个爬到池塘边去吧。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/487951.html
相关阅读：托班综合活动 花儿找妈妈
托班区域活动汇总内容
幼儿园托班游戏活动：小白兔拔萝卜
天睛了，下雨了
幼儿园托班活动方案：乖宝宝