活动目的:
在讲讲、做做、玩玩中,感知警车的明显特征,体验到使用替代物给游戏带来的乐趣。
活动准备:
1、角色游戏中教师和1?2个孩子一起寻找替代物,把“小汽车”改装成“警车”。
2、游戏中需要的“小老鼠”和“老鹰”道具;黑猫警长等头饰。
3、各种胶带,剪刀。
4、宝贝盒里投放部分替代物。
活动过程:
一、分享交流激发幼儿制作的兴趣
1、教师和警车制作者一同介绍自制的警车。(着重介绍警灯的替代材料)
2、教师引导观察:
提问:(1)他开的是什么车?
(2)你怎么知道是警车?从哪里看出是警车?(声音、灯??红、蓝)
(3)灯装在警车的什么
地方?
(4)这辆警车的灯是用什么材料做的?你觉得还有哪些材料可以做警灯?
(5)什么人开警车?
3、(师戴头饰)以黑猫警长要小朋友抓老鼠的情节,激发幼儿自制警车的愿望。
二、幼儿自制警车,体验寻找替代物。
1、讨论哪些材料可以做警灯?
2、幼儿分别寻找替代物制作警车。(教师着重看幼儿寻找哪些替代物做警灯)
三、分享交流自制的警车:你用什么材料做成警车的灯?
四、师生共同游戏,满足游戏愿望
1、黑猫警长抓老鼠??四散跑
2、黑猫警长消灭老鹰??投掷
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