一、活动目标
1.感受自制道具的乐趣。
2.能对称地对蝴蝶进行装饰。
3.手指能协调地进行撕、粘的动作。
二、活动准备
知识准备:1、事先观察过蝴蝶标本。
2、听过《三个蝴蝶》的故事。
物质准备:1、剪好的蝴蝶躯干部分若干,作指套用的长纸条。
2、红、黄、白三色,68厘米见方的纸张若干。
3、浆糊、抹布,及放碎纸屑的小盘。
4、场景布置。
三、指导要点
(一)导入活动
师:今天我们要来表演《三只蝴蝶》,可是没有表演的道具,请小朋友一起来做,好吗?
(二)说说蝴蝶,讨论制作方法
1、请幼儿说说蝴蝶有什么特点,为什么觉得蝴蝶漂亮。(重点引导幼儿说出蝴蝶翅膀对称的特点)
2、介绍材料,提出制作要求:
(1) 撕纸时,注意小蝴蝶的翅膀的对称;
(2) 强调套手小圈粘贴的位置;
(3) 注意翅膀颜色的选择;
(4) 可以用多种办法装饰,让蝴蝶变得更漂亮;
(5) 注意卫生常规,将废纸扔在指定的地方。
(三)幼儿制作,教师指导
1、提醒幼儿注意蝴蝶翅膀的对称,以及卫生常规。
2、鼓励幼儿用多种方法装饰。
3、请先制作完的幼儿在一旁的
(四)分享
1、请幼儿展示自己的作品
2、说说自己的制作方法,是怎样装饰的。
(五)延伸:把制作好的小蝴蝶投放到奇异乐园中,让幼儿自由表演《三只蝴蝶》。
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