学习活动:
小鸟和大树
目标:
1、通过活动引导幼儿知道小鸟和大树之间的关系。
2、引导幼儿学会按图形配对的方法。
准备:
小鸟、大树的图片、音乐
三角形、圆形、方形图片若干
过程:
引起兴趣??幼儿游戏??讨论交流
一、引起幼儿的兴趣
教师出示图片,让幼儿看看是什么?(小鸟、大树)
引导幼儿说说小鸟和大树之间会发生什么事情?
(让幼儿发挥自己的想象力,自由的想象)
二、教师引导幼儿一起玩游戏
1、将幼儿分成小鸟与大树两种角色
1) 音乐开始,大树舞动手臂,脚不能移动;小鸟围着大树飞来飞去,手臂不能停止。
2)音乐停止,小鸟和大树面对面交换角色。
3)教师引导幼儿能根据音乐的节奏进行游戏活动。
2、小鸟和大树的胸前挂有彩色的图片,(三角形、圆形、方形图片)
1)小鸟根据大树身上的图片进行配对。
2)小鸟找到和自己身上的图片相同的大树,两人“抱一抱”,然后互换卡片,重新进行游戏。
三、讨论交流
小鸟和大树是好朋友
,你们知道为什么吗?
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/464781.html
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