目标:
根据儿歌的提示做身体运动。
通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。
愿意和小朋友一起做运动。
准备:
儿歌:《动一动》
过程:
和幼儿交流运动。
◎你喜欢做什么运动?
◎爸爸、妈妈平常会做哪些运动呢?
◎你知道运动对身体的好处吗?
通过做身体运动学习儿歌。
◎教师表演儿歌《动一动》的动作,请幼儿说说刚才老师身体的哪些地方在动。
◎请幼儿选取自己最喜欢的动作进行模仿。在幼儿模仿动作的时候,教师加入儿歌语言的提示。
◎和幼儿一起边念儿歌,边动动身体。
以角色情境配合语言节奏,一起来做运动。
◎假装是大象。来个“大大动一动”
◎假装是小老鼠,来个“小小动一动”
◎假装是花豹,来个“快快动一动”
◎假装是机器人,来个“慢慢动一动”
◎假装是毛毛虫,来个“弯来扭去动一动”等
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/464744.html
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