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科学教案:小电工

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园科学教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1、认识电池的正负极,对电珠发亮的现象感兴趣。

  2、尝试在小电珠上绕上铜丝,让电珠发亮。

  活动重点

  认识电池的正负两级。

  活动难点:在小电珠上绕上铜丝,让电珠发亮。

  活动准备:电池、电线、电珠

  活动过程:

  1、开关电灯引发幼儿兴趣。

  2、用浅显的语言简单介绍电灯发亮的物理原理。

  2、出示电池、电线、电珠,引导幼儿观察认识

  2、尝试小电珠上绕上铜丝,让电珠发亮

  教师巡回指导,发现问题启发幼儿探索。

  3、谈话交流

  你的小电珠亮了吗?为什么?

  活动结束:

  小朋友一起探讨,吃点心。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/460036.html

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