小班生成活动——我的小手真能干
活动班级:小〈一〉班
授课人:武小瑛
活动名称:我的小手真能干
活动目标:1、训练幼儿动手动脑的能力。
2、培养幼儿独立自主的能力。
3、运用游戏的形式让幼儿产生爱劳动的习惯。
活动由来:
在平时的生活中,教师发现幼儿平时动手的能力很
差,基本上在家是爸爸、妈妈动手,在
幼儿园是老
师帮忙,自己在平时又没有机会动手动脑,从而养
成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯。这在吃饭时就
有所反映,有的幼儿吃饭自己吃,有的幼儿吃饭时,
看着你就等着你来喂,于是,我就准备通过此活动
让幼儿养成动手动脑的好习惯。
活动准备:
1、 被子、毛巾、小动物若干。
2、 小红花若干
3、 桌子若干。
活动内容:
1、 盖被子比赛
2、 折小毛巾活动
活动内容一:
活动名称:盖被子比赛
活动目标:1、通过老师的教授,让幼儿知道怎样去叠被子。
2、请个别幼儿尝试着叠被子
活动准备:
1、 小被子若干。
2、 小红花若干。
3、小动物若干。
活动内容:
教师先向幼儿介绍被子的作用,天冷的时候,我们
小朋友睡在床上,盖上它就不冷了。接着教师向幼儿
讲述故事就是小熊过冬的故事,告诉小朋友如果我
们给小熊盖上被子它就不会冷了,老师先做示范怎
样给小熊盖被子,然后请个别幼儿示范,在大部分
幼儿都会的情况下,再进行比赛。
活动反思:
这次的活动很有意
思,不仅幼儿学会了关心人了,而且
幼儿也学会了一门技巧,更重要的是锻炼了他们的动手
能力。还有不足的地方,个别孩子的动手能力太差!需
要加强!
活动内容二:
活动名称:折小毛巾活动。
活动目标:
1、 让幼儿养成爱清洁的好习惯,学会使用小毛巾。
2、 学会把一个把一个大的正方形折成四个小正方形。
活动准备:
1、 小毛巾若干。
活动过程:
教师用变魔术的形式来吸引幼儿的注意,请小朋友看
&nb
sp; 老师来变魔术了,这时候,老师就将一个大的正方形
变成了四个小的正方形,老师在做一遍示范,请幼儿
上来变魔术,在大部分的幼儿都会的情况下,轮流请
幼儿上来表演,最后,每人发一条小毛巾,比赛谁折
的好!
活动反思:
本次
活动幼儿参与性很强,都很喜欢这个活动,原来
不爱清洁的孩子都开始爱干净了,知道用小毛巾擦嘴
了。
活动总结:通过本次活动,幼儿知道了自己的能干很多很多的事情,能
叠被子、拿毛巾等。幼儿对这次的活动很感兴趣,原来不会
做事情的小朋友,现在通过了这个活动,也开始自己做一些
力所能及的事情了,在“快乐成长”册中,家长们告诉了我,
孩子在家中开始劳动了。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/453374.html
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