活动目标:
1、通过装饰太阳帽,感知简单的样式,并在环形图案中预测、排列这种样式。
2、在游戏中感受为夏日郊游做准备的兴奋与快乐。
活动重点:
模式排列
活动难点:
预测排列不同的模式
活动准备:
1、前期经验:了解简单的模式。
2、ppt、人手一顶太阳帽(每只上面有一些图案,有ABAB、ABBABB、AABAAB、AABB等4种样式)、相应的图案标记若干、不同颜色箱子、钥匙(不同数量点子)、眼镜等
活动过程:
一、说一说。
——引出郊游话题
1、现在是什么季节?夏天和冬天相比有什么不一样?
2、那我们在夏天出去玩要准备些什么,才不会使自己晒伤呢?
小结:我们在夏天出去玩要戴好太阳帽、太阳眼镜,这样就会觉得凉快多了。
二、装饰太阳帽。
——感知与操作模式排列
1、出示大的太阳帽,示范找出规律,然后根据规律装饰。
——我有一个太阳帽,这个太阳帽上有许多图案,看看它们是怎么排列的?
——你能找出少了几朵吗?谁能上来把这个太阳帽的图案修补好?(请个别幼儿示范,然后集体验证。)
2、你们想去太阳下面玩吗?出去玩要带好太阳帽,可是这里的太阳帽都坏了,怎么办?请小朋友们上来每人拿一个太阳帽到桌子前,先看看你手中太阳帽上的图案有什么规律?少了哪些图案?再把它修补完整。
3、幼儿操作,教师巡回指导。
4、交流验证。
——你发现了你的太阳帽上的图案有什么规律?少了什么图案?
——纠错,找找哪些太阳帽没有修补对?
小结:我们在修补太阳帽时,可以找到每个太阳帽上的图案都有规律,有的是一朵红花一朵黄花的规律,有的是一朵红花两朵黄花的规律,有的是两朵红花一朵黄花的规律,还有的是两朵红花两朵黄花的规律,只要找到规律就能很快把游泳圈修补好。
三、游戏:找礼物。
——点数对应
1、宝宝们本领真大,都把太阳帽修补好了,我们把我们修好的太阳帽戴在头上吧。为了感谢你们,我要送你们每人一件礼物。
2、礼物就藏在这些不同颜色的箱子里,我这儿还有钥匙。请你看清楚“钥匙卡”上的秘密,去把箱子打开,找到这些礼物。
——发给每个幼儿一张“钥匙卡”(即点卡,上面有1-10个点子,点卡有红黄蓝绿4种颜色),让幼儿找到相对应的箱子。
小结:现在太阳帽修好了,太阳眼睛也戴好了,我们一起出去到太阳下面去玩吧。
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