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小班综合活动教案 我给妈妈穿项链

编辑: 路逍遥 关键词: 小班区域活动 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1、学习将纸条首尾相接粘贴成项链送给妈妈,表达对妈妈的关爱之情。

  2、尝试运用两种颜色间隔排列的规律进行制作项链。

  活动准备:

  1、穿好的项链两条,一条连接好的,一条是没有连接的。

  2、每组两种颜色的纸条,浆糊、抹布。准备音乐《好妈妈》。

  活动过程:

  一、好看的项链。

  我们的妈妈平时又要上班又要照顾宝宝,真辛苦!那我们可以送什么礼物给妈妈呢?(通过教师的提问,激发幼儿对妈妈的情感以及完成作品的兴趣。)

  二、基本部分

  1、出示ABAB规律的项链,引导幼儿观察项链的特点。

  这是我给妈妈准备的礼物,你们看看这是什么?

  这条项链是什么样的?(引导幼儿从材料、形状、颜色去观察)

  2、引导幼儿观察颜色间隔排列的规律。

  请幼儿观察项链,说说每个圈圈是怎样排列的?

  3、教师边念儿歌,边示范制作方法。

  (1)先拿一种颜色的纸条,在一头顶端涂一涂,弯一弯,粘一粘。变成什么形状了?

  (2)(配班教师伸出食指并弯曲变成“挂钩”)把第一个圆圈挂在“挂钩” 上。

  (3)再拿出另一种颜色的纸条,在顶端涂一涂,穿一穿,弯一弯,粘一粘。

  (4)按照两种颜色间隔排列的方式,一个套着一个地穿,穿成一条长链。

  (5)最后怎么连成一个大圆圈呢?(教师出示做好的一条长项链),当第一个圈和最后一个圈颜色一样时,我们用另外一种颜色的纸条同时穿过这两个圈,再把两头粘一粘就连成一条圈形的项链。

  三、交待要求,幼儿操作,家长协助作“挂钩”,教师指导。

  1、你们想不想给自己的妈妈也做一条漂亮的项链呢?

  2、你们做好项链送给妈妈时,想好要妈妈说一句什么话?

  3、幼儿操作,教师巡回指导。(放背景音乐《好妈妈》)

  四、给妈妈戴项链。

  1、 给妈妈戴项链,并说一句悄悄话。

  2、 和妈妈一起合影,并一起欣赏照片。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/495265.html

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