【活动目标】

　　1、学说儿歌，感受儿歌的韵律。

　　2、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。

　　【活动准备】

　　1、小老鼠和猫的手偶（玩具）。

　　2、幼儿用书第3册18~19页。

　　3、《小老鼠上灯台》歌曲磁带。

　　【活动过程】

　　（一）开始部分：出示小老鼠与小猫的手偶，引起幼儿兴趣。

　　（二） 基本部分：

　　1、请幼儿看手偶表演，欣赏儿歌。

　　小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了！叽里咕噜滚下来。

　　（1）教师边讲述儿歌情节，边用手偶演示。

　　（2）教师利用手偶为幼儿完整地念一边儿歌，然后请幼儿跟老师一块念儿歌，学儿歌。

　　（3）教师表演，请幼儿念儿歌。

　　2、引导幼儿练习动作，表演儿歌。

　　（1）教师引导幼儿在念儿歌地同时自己做动作。当念到“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”时，两手食指在胸前相对做小老鼠走得动作；当念到“喵喵喵，猫来了”时，学小猫走。

　　（2）启发幼儿想象“叽里咕噜滚下来”应该做什么动作？让幼儿表达自己的想法.(教师也可提示幼儿将两手放在胸前从上向下做绕拳动作，同时身体下蹲。)（3）另外一种儿歌表演的方式：当念“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”用右手食指与中指在左胳膊从手指交替往上走。念到“喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来”右手食指与中指交替快速从左肩下来。

　　幼儿自由练习动作，感受其中的乐趣。

　　3、教师和幼儿一起完整表演儿歌，感受表演的乐趣。

　　（三）结束部分：

　　放歌曲磁带《小老鼠上灯台》，幼儿学小老鼠走出教室。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/430816.html

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