活动目标:
1.引导幼儿用各种线装饰太阳的光芒,并大胆表现太阳的表情。
2.通过绘画,培养幼儿想象力和创造力。
活动准备:
音乐,作画工具(记号笔、白纸人手一份),范画一张。
活动过程:
一、律动:手指游戏
运动会场真热闹,前门开,后门开,旁边开,侧门开,所有的门都打开,稍息,立正,齐步走,全体解散。
二、谜语导入
1、师:今天我们请来了一位朋友,这位朋友呢藏在谜语里,我们一起来猜一猜它是谁?(一个球,圆溜溜。雨天不见晴天有。白天出现,晚上不见。又红又园,照亮地面。)
2、师:猜猜它是谁?小朋友们你们知道太阳是什么样子的吗?
3、小结:太阳是圆圆的,它的周围充满着光芒,每天从东边升起,从西边落下。有了太阳就有了光明,太阳对我们人类的好处多的数不胜数。
三、教师根据幼儿的回答,示范作画。
师:我们一起来画画太阳吧?先画什么?
教师示范画一个圆(示范作画时,把圆形画在纸的中间),再画什么?(光芒)
师:你用什么线来表示它的光芒?(教师根据幼儿的回答把各种线条进行展示)
师:太阳公公,也和我们的小朋友一样,有开心有伤心的时候,请你来画画有表情的太阳吧。
四、幼儿作画,交代要求。
1、画一个大圆在纸的中间,要画的大一点。
2、用各种线条给太阳添画。
五、教师讲评
教师拿几张具有代表性的画进行全班性点评。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/420448.html
相关阅读:恐龙
中班综合教案:欢乐的池塘
大家喜欢我
中班其他活动:顽皮的猴子
中班韵律教案 小小休止符