活动目标：

　　1、抓住情景的利用，提高幼儿对英语的兴趣

　　2、幼儿掌握新学形状单词：square、rectangle、triangle 、oval

　　3、幼儿掌握新学色彩单词：red、yellow、pink

　　4、在幼儿体验游戏乐趣的同时，培养幼儿帮助他人的高尚情操

　　活动准备：

　　1、正方形、长方形、椭圆形、三角形的大色卡纸若干

　　2、玩具小狗一只、录音机和有小狗叫声的磁带各一

　　活动过程：

　　1、导入

　　教师与每名幼儿clap hands，say“hello”突然听见小狗的叫声（谁来了？Oh！ A dog. Hello　dog. What’s wrong with you？)

　　2、渐进

　　我们能为小狗做点什么呢？（教师出示各种图形，提议为小狗搭一个漂亮的房子）

　　你知道这些图形的英语名字叫什么吗？（square、rectangle、triangle 、oval ）

　　它们是什么颜色的？（red、yellow、pink）

　　现在我们到外面找个地方为小狗搭房子吧（要求：正确掌握今天新学的单词）玩个小游戏（教师出示图形看谁又快又准的说出它的形状和颜色）...

　　3、结束

　　房子搭好了，请小狗住进去休息一会儿（小狗睡着了，我们悄悄的回教室了，bye-bye little　dog，嘘...）为表现突出的幼儿发自制小礼物..

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/415529.html

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