活动目标:1、产生与人交往的要求。
2、体验一起玩的快乐。
活动准备:1、柔软的方场地。
2、幼儿会玩找朋友、木头人两种游戏。
活动过程:
(一)幼儿相互打招呼。
1、托三班、托四班幼儿分别坐在场地周围。
2、托一班、托二班幼儿分别由教师带领排成长队走到托三班、托四班幼儿跟前问好:
3、幼儿坐成一个小方形。教师小结:
“刚才我们认识新朋友了,有托一班的小朋友、托二班的小朋友、托三班的小朋友和托四班的小朋友。
(二)一起唱歌
1、大家一起唱《新年好》、〈生日歌〉、〈找朋友〉、〈〈世上只有妈妈好〉〉这几首歌。
2、个别能干的幼儿上前演唱自己喜欢的歌。
(三)游戏:木头人
1、教师抽几名托一、托二幼儿进行游戏。
2、选几名托三、托四幼儿与托一、托二幼儿进行游戏。
活动幼儿逐渐的增多,尽量组织各班幼儿交叉着一起玩游戏。
(四)游戏:找朋友
1、抽个别能干的幼儿进行游戏。
2、教师鼓励每一名幼儿都参加游戏。
(五)游戏:赶小猪
幼儿坐成一个大方形:
1、托一班男孩子示范游戏。
师:“我是赶猪人,我养了一群小小猪,我请托一班的男孩子过来当我的小小猪。”
2、各个班轮流游戏。
提要求:1、指导每一名幼儿像小猪一样爬到终点。
2、幼儿以教师唱〈懒小猪〉这首歌为幼儿开始爬的指令。
(六)总结
提问:1、玩的高兴吗?
2、跟那个班的小朋友一起玩了?
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/395782.html
相关阅读:托班综合活动 花儿找妈妈
天睛了,下雨了
幼儿园托班活动方案:乖宝宝
幼儿园托班游戏活动:小白兔拔萝卜
托班区域活动汇总内容