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　　教案目的：

　　托班的小朋友对很多行为动作都不是很理解，过这个《弯弯曲曲的小路》教案，让小朋友学会排好队，排的整齐，让小朋友一边在弯曲小路上走路，一边让队伍整齐，培养他们的行为规则，为以后活动做好准备。

　　1、学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；

　　2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬、玩玩，感受活动的乐趣。

　　3、幼儿积极参与到活动中，并得到其中的快乐。

　　教案准备：

　　主题课件、森林场景的图片、画画板等。

　　教案流程：

　　1、小朋友跟着音乐入场，并且排好队伍一个跟着一个。

　　2、观察森林相关主题课件里有什么。

　　3、 幼儿作画，教师观察指导，及时表扬能干幼儿，鼓励他们使用多种颜色作画。

　　4、走小路这里有一条小路是通向毛毛虫家的，让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。

　　教案总结：

　　该活动主要是让幼儿学习画曲线，感受曲线。活动中幼儿兴趣较高。在作画中我对他们的要求也是因人而异的，力求为每个幼儿都提供发展的机会，给予幼儿充分自我表现的机会。当然在活动中还存在许多不足之处，如一开始课件有一点小失误；最后一个环节没有真正作到面向全体，导致有部分幼儿没有积极参与到活动中来。今后在其他活动中还应注意以上问题，做到让活动中的每一环节真正渗透。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/388015.html

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