活动目标：

　　1、大胆开口说英语，体验英语的乐趣。

　　2、掌握交通工具Bus，Car，Bicycle ，Motorcycle，并能正确发音。

　　3、知道红灯停绿灯行的交通规则，初步使用“I can see…”表达自己看到的交通工具。

　　活动准备：

　　1、各种交通工具的实物和图片、电视机。

　　2、欢乐的音乐及汽车开动的模拟声。

　　活动过程：

　　一、Greeting

　　T: Hello!Boys and grils! Nice to see you!

　　C: Hello!Amanda!

　　二、Warming up

　　T: Class begins. Childre guess! What animal is this?

　　C: It’s a Bunny.

　　T: Now let’s be bunny jump ,jump ,jump.

　　C: let’s jump.

　　T: What animal is this?

　　C: It’s a Monkey.

　　T: Ok! Let’s be monkey ryn,run,run.

　　T: What animal is this?

　　C: It’s a bee

　　T: Ok! Let’s be bee fly,fly,fly.

　　T: What animal is this?

　　C: It’s a tiger.

　　T: Go away.

　　三、Revision

　　T: Listen to What is the sound of transport?

　　C: Bus,car,bicycle,motorcycle.

　　边猜边出示实物让幼儿理解。

　　四、Presentation

　　出示卡片，并纠正读音。

　　T：Look, I have some cards. What can you see?

　　C: I can see a bus /a car/ a bicycle/a motorcycle.

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本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/373502.html

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