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托班识字活动《照片墙》教案与反思

编辑: 路逍遥 关键词: 托班区域活动 来源: 记忆方法网

  活动目标

  让孩子在课堂上学会认识自己的名字和其他小朋友的名字。

  活动准备

  孩子彩照每人一张贴上名字

  照片墙上贴好孩子们的照片

  活动过程

  1、小朋友们再点名之前,先做做游戏。

  2、教师对小朋友们点名

  ——如 某某小朋友。

  ——某某小朋友:到。然后走到自己的照片前,看好是不是自己的名字,再把照片反过来,让小朋友们欣赏自己的照片。让小朋友记住这是自己的名字,夸夸小朋友们。

  3、教师挨个小朋友都点名一遍。

  4、小结

  小朋友们看看照片墙贴上你们的照片,是不是变得更漂亮了。现在小朋友们都会认自己的名字了,我们还有这么多的好朋友,我们是不是应该也记住,其他小朋友们的名字啊!

  教学反思

  本节课的活动,看起来像语文课,跟语文课比起来有感觉少了点什么,但这节课跟语文还是脱不了干系的,本课在活动中认识了自己和同伴的名字,同时也完成了点名工作,在无意中认识了很多字,小朋友们在高高兴兴中上完了本节课。看到小朋友的表现,当老师的我看着也高兴,我会尽我最大的努力,传授给小朋友们更多的知识。

  


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/369577.html

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