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中班美术版画 高楼大厦

编辑: 路逍遥 关键词: 中班美术教案 来源: 记忆方法网

  活动准备

  课件:高楼的图片若干,吹塑纸油印版画作品《高楼》。

  吹塑纸,5B铅笔,宣纸,各色油墨若干,玻璃板,胶滚,夹子,拓印刚的小茶杯。

  活动目标

  能细心地将印迹里的油罐勾勒清楚。

  尝试运用彩色的油墨进行印制,感受彩色油桊的色彩饱和度。

  通过欣赏,尝试用笔直的线条和遮挡的方法表现前后的高楼,感受直线条的挺拔感:

  活动过程

  一、第一步:制版

  1、欣赏高楼图片,感受摩天大厦的高大和挺拔。

  (1)教师:这些高楼大厦是什么样子的?给人怎样的感觉?

  (2)教师:大厦上有怎样的线条?这些笔直的线条给人什么感觉?

  2、引导幼儿观察大厦之问的前大后小的遮挡关系。

  (1)教师:你能看到几幢完整的大厦?其他的呢?前面的大厦看上去是怎样的?后面的呢?

  (2)教师小结:这些大厦非常高大挺拔!大厦的线条直直的。在前面的大厦是完整的,后面的大厦是被遮挡的,看上去离我们远些、小些。

  3、幼儿创作。

  (l)要表现出画面的遮挡变化,建议先画前面完整的大厦,后画被遮挡的大厦。

  (2)画面的线条应有粗有细、有疏有密。

  二、第二步:拓印

  1、学习在正确使用胶滚蘸油墨印的基础上,将底板纸上的线条重新勾勒清楚。

  (1)教师:我们在画面上印满油墨时,遇到了什么问题?有什么办法让每条轮廓线都清晰?

  (2)教师小结:印迹里会沾上油墨,印制出来后会导致轮廓线不清。在均匀地滚上油墨后,用5B铅笔在底板纸上沿轮廓线再勾画一遍。

  2、尝试运用彩色的油墨进行印制,感受彩色油墨的色彩饱和度。

  (1)教师:这样的颜色与我们平时用的蜡笔、水粉颜色比较,有什么不同?

  (2)教师小结:彩色的油墨,颜色更鲜艳,更有光泽。

  3、幼儿滚墨拓印。

  (1)重点:将印迹勾勒清楚。

  (2)难点:运用多种颜色印制。

  4、集体欣赏、评价。

  肯定画面线条清晰、能耐心细致地完成自己作品的幼儿。

  活动建议

  区角活动 提供吹塑纸和不同粗细的笔供幼儿继续练习,在创作中体验线条的曲直、粗细、疏密等。

  家园共育 与幼儿一起仔细观察各种高楼大厦的外形特点,体验高楼大厦的挺拔俊美和稳重的力量感,为幼儿积累经验。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/368574.html

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