活动目标:
1、幼儿了解歌曲内容并学会演唱歌曲。
2、愿意爱护小动物,不随意伤害和屠杀小动物。
活动准备:琴、图片、小动物头饰
活动过程:
(一)开始部分
1、师生问好
2、创设情境,引入课题。
小朋友们好。森林里马上就要召开唱歌比赛了,许多小动物都报了名,都想得第一名。看!我们现在正在练习唱歌呢!你们也来练一练自己的小嗓子,去和我们一起唱歌好吗?
3、师:现在让我们一起来听一听,都是谁在哪儿唱歌,好吗?
(二)、基本部分
1、幼儿欣赏歌曲。
2、教师提问:歌曲中都有谁?它们是怎么唱歌的?(依次出示几种小动物的课件,启发幼儿说出歌词,并将图片贴入背景同时在复述一遍歌词)
3、幼儿练习朗诵歌词,教师引导幼儿做动作朗诵
4、幼儿再次欣赏歌曲。
5、教唱歌曲
6、请幼儿选择自己喜欢的小动物头饰,练习歌曲。教师指导幼儿完整练习演唱歌曲。
7、幼儿完整表演歌曲。
(三)、结束部分
1、教师小结上课情况并教育幼儿爱护和保护小动物,不随意伤害和屠杀。
2、播放音乐。师:听!唱歌比赛开始了,我们一起去参加吧!
附:歌曲
1=C4/4
1 2 3 2 3 1 ? 5 5 5 — ? 5 6 5 4 3 1 ? 2 2 2 — ?
小黄 狗在 门 口 汪 汪 汪 小鸭 子在 水 里 呷 呷 呷
1 2 3 2 3 1 ? 6 6 6 — ? 5 6 5 4 3 1 ?2 2 1 —?
小喜 鹊在 树 上 喳 喳 喳 小青 蛙在 田 里 呱 呱 呱
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