活动目标:
1.知道气球充了气就会鼓起来,说出充气多少与气球大小的变化。
2.体验给气球充气的乐趣。
3.装饰气球,提高幼儿审美能力。
活动准备:
气球、绳子、水彩笔。
活动过程:
一、以谜语导入
一物真奇怪,胖也快,瘦也快,胖能天上飞,瘦了落下来。
这是什么呀?
二、 幼儿自由探索给气球充气
1.幼儿自由操作,观察气球的变化。
问:幼儿你想用什么办法让气球鼓起来的?
2.教师出示两个色彩、形状相同的气球,但是一个有气一个没气,引发,对气球的兴趣。
两个气球一样吗?你们喜欢哪一个?为什么?
3. 探索充气的多少与气球的大小的变化。
吹气球时,嘴巴不能撒气,一口一口的吹,吹完后要捏紧,不能让气漏出来,这样才能鼓起来,最后把气球用绳子系起来。
三、自由添画
1.幼儿自由装饰气球。
2.展示作品,讲解作品。
活动延伸:
教师带领幼儿将美化好的气球装饰活动室。
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