活动目标

　　认真倾听音乐，理解歌词内容，感受歌曲的情绪变化。

　　活动准备

　　在活动室里陈列娃娃，丰富幼儿对娃娃的认识。

　　音乐磁带、录音机。

　　活动过程

　　一、师出示娃娃，引发兴趣

　　师：“今天我们班来了一位小客人，想为小朋友们表演一个节目，让我们掌声欢迎。”

　　二、完整欣赏歌曲

　　三、通过提问帮助幼儿理解歌词

　　师：你听到了什么？布娃娃

　　布娃娃在做什么？弹琴

　　琴声是什么样的？叮叮咚

　　琴声真好听，好像什么一样？小黄莺

　　四、出示图谱，引导幼儿学习歌词

　　五、教师伴奏幼儿轻声跟唱

　　六、反复练习

　　待幼儿熟练掌握歌曲后，引导幼儿自由随音乐表演。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/352501.html

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