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大班科学活动:聪明的动物

编辑: 路逍遥 关键词: 大班科学教案 来源: 记忆方法网
活动目标: 1、初步了解常见动物各种保护自己的办法。

2、喜欢参加科学探究活动。

活动准备:幼儿已经认识一些动物。

活动重点:

了解常见动物各种保护自己的办法。

活动难点:

能围绕主题进行讨论并发表自己的看法。

活动过程:

1、动物的衣裳:

出示蝴蝶、青蛙、骆驼、北极熊,讨论。

-----“为什么它们穿不同颜色的衣裳?”(与花丛、青草、沙漠、雪地、颜色相近,能保护自己,不容易被发现。)

出示乌龟、刺猬、鱼、鸟的图片,讨论。

----“为什么它们穿不同颜色的衣裳?”(用硬壳、刺、鳞保护自己,羽毛软、暖、轻。)

2、动物的防身术:

出示猫的图片。

----“猫是怎么保护自己的?”

“还有哪些动物自我保护的方法是和猫一样的?”

出示牛的图片。

----“牛是怎么保护自己的?”

“哪些动物自我保护的方法是和牛一样?”

出示蜜蜂图片。

---“蜜蜂的刺有什么用?”

3、迁移联想:

鼓励幼儿观察与发现动物保护自己的方法。

公开教学研讨课《风中故事》活动反思
科学课教学反思:不同的声音


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/348900.html

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