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大班阅读教案 妈妈的爱

编辑: 路逍遥 关键词: 大班其他活动 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1.培养听散文的兴趣,体会散文的美。

  2.用连贯的语言,条理清楚地陈述妈妈的外貌,职业和性格特点。

  3.懂得关心自己的妈妈。

  活动准备:

  1.幼儿教材,光盘。

  2.准备字卡,“草原”“羔羊”:“蓝天”。

  3.复习字卡,“妈妈”“美丽”“小鸟”“我”。

  4.请幼儿带一张妈妈的照片。

  活动过程:

  1. 陈述:我的妈妈。

  (1) 提问:“请你说一说,应该怎样向大家介绍自己的妈妈?”鼓励幼儿大胆发言。

  (2) 请1-2名幼儿总结讲述内容:介绍的时候,先讲自己的妈妈长什么样子;再讲她在什么地方工作,是做什么工作,她每天工作很辛苦;最后讲妈妈有什么好习惯,她对人怎么样。你喜欢自己的妈妈吗?为什么?

  (3) 幼儿练习讲述,教师巡回指导。

  2. 听音乐传书

  3. 请幼儿将书翻到第2页,和乖乖熊一起看图画。

  (1) 提问:“图画上话了什么?”幼儿回答,教师适时出示字卡“妈妈”“草原”“蓝天”等。

  (2) 提问:“猜一猜,这幅画说了一件什么事情?你是从哪些地方判断出来的?”提示幼儿注意观察图画的细节部分。

  4. 播放录音,请幼儿和乖乖熊一起欣赏散文。

  (1) 教师在大书上示范欣赏。

  (2) 提出欣赏要求,并请幼儿带着问题欣赏儿歌。提问:“散文的题目是什么?散文中把妈妈的爱比喻成什么?”

  (3) 幼儿独立欣赏,教师巡回指导。

  5. 请幼儿根据散文内容,回答问题。

  (1) 请幼儿回答欣赏前提出的问题。幼儿在自己的大书上指出问题的答案并读出。引导幼儿回答:“妈妈的爱就像草原和蓝天。”教师适时出示字卡“草原”和“蓝天”。

  (2) 提问:“散文中分别用哪两个词语形容草原和蓝天?”引导幼儿回答:“美丽和明净”“美丽的草原”“明净的蓝天”

  (3) 提问:“妈妈的爱像美丽的草原和明净的蓝天。我又是谁呢?”幼儿在自己的书上指出答案并读出,教师适时出示字卡“我”“羔羊”“小鸟”。

  6. 听音乐传书。

  7. 游戏:转风车。


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