教学准备

　　故事《魔法精灵和小猪》

　　精灵和小猪的木偶

　　教学目标

　　让小朋友知道事物有好有坏。

　　通过故事让小朋友不能因不好而嫌弃。

　　教学过程

　　1、木偶引入

　　师：看看我今天给你们带来了什么？（拿出精灵和小猪木偶）

　　师：今天用这两个木偶给你们讲个故事好不好？

　　2、故事引入

　　师：小朋友你们要仔细的听哦！我会问你们几个关于故事里的问题。

　　师：小猪在海滩上捡到了什么？会满足小猪几个愿望？愿望是什么……

　　教师在讲故事中，要让小朋友理解故事的内容。

　　3、小结

　　让小朋友知道事物有好有坏，不能因什么事物不好而嫌弃。

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/347856.html

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