活动目标
1、掌握撕纸的技能。
2、 体验与纸宝宝一起玩的乐趣。
活动准备
1、教具一份：白纸条、纸球、绒毛小企鹅、柜子、磁带。
2、幼儿学具：事先在纸球上贴好透明胶、小盒子每人一份，小篮子、白纸条若干。
活动过程
一、出示绒毛小企鹅，激发幼儿兴趣，引出课题。
1 今天，老师请来了一位小客人，你们看是谁啊？幼儿回答：小企鹅小企鹅与小朋友打招呼。小朋友，你们好！我是小企鹅
2小企鹅喜欢住在什么地方？你们喜欢小企鹅吗？喜欢那我们一起和小企鹅做游戏吧，可是没有雪怎么办呢？幼儿回答
二、教师边念儿歌边示范怎样撕雪花。
1老师想了个好办法，自己做雪花，我啊，出示纸条请纸宝宝帮忙，那么怎样才能让纸宝宝变成漂亮的雪花呢？幼儿回答
2教师边念儿歌边撕雪花。一片、二片、三四片，五片、六片、七八片，片片雪花白又白，人人见了都喜爱
三、幼儿操作，撕纸做雪花，然后进行降雪活动。
1老师一个人做的雪花太少了，我们小朋友一起来帮老师做雪花，好不好？
2老师讲解要求：在小朋友的桌子上都有一些纸宝宝，也为小朋友每人准备了一个小盒子，待会就用纸宝宝做雪花，记住要撕很多很多的雪花，这样小企鹅才喜欢。多余的纸要放回小篮子里。
3老师对个别幼儿进行指导。
四、老师与幼儿听音乐在雪地里跳舞。
老师把撕好的纸往空中抛咦！老师这儿怎么下起雪来了，小朋友你们哪儿有没有下起雪来啊！全体幼儿把撕好的纸往空中抛，下雪喽！雪地上都变白了，小企鹅看到这么多的雪，心里真高兴，它想和我们小朋友一起跳舞。放音乐老师与幼儿一起跳舞。
五、玩滚雪球的游戏。
哇！这么多的雪，那我们一起来玩个滚雪球的游戏吧！出示纸球请幼儿说说用纸球怎么滚？请个别幼儿上来做做。看谁滚得又快又好。
今天我们小朋友做了很多雪球，等会儿我们一起来玩雪球吧！
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