小班综合教案：装水果篮

　　活动目标：

　　1、通过情景游戏巩固按点数取物的经验。

　　2、感知秋天水果多的特征，激发热爱秋天的情感。

　　活动准备：

　　自制水果篮图片、水果图片若干、自制定货单（点数结合）、秋妈妈水果店背景、白板四块。

　　活动过程：

　　一、情景导入

　　1、秋天到了水果大丰收，用“节奏游戏”的方法开火车说说都有哪些水果。

　　2、小结：秋天水果大丰收，酸酸甜甜样样有。各种水果营养多，大家都来吃水果。

　　二、互动游戏：装水果篮

　　1、今天秋妈妈的水果店要开张了，我们一起去看一看吧！（各种品种的水果分类摆放在货架上）

　　2、装水果篮

　　1）（出示一个空篮子）客人要挑些水果装在果篮里去送人，你们愿意帮忙吗？

　　2）出示水果订货单，了解水果店里需要怎样的水果篮，选择符合要求的水果篮上柜。

　　3）谁来根据客人的要求试一试（个别幼儿完成）。

　　4）小结：售货员们请注意，选好种类装水果，一格一种别忘记，看清点数要仔细。

　　5）幼儿分四组根据操作订货单装水果篮，装完分组张贴。

　　3、检验员来了。

　　1、师幼共同交流检验的方法（即要看清种类，又要数对数量）。

　　2、每组请两位检验员，检查果篮是否装对（合格的才能上柜出售，不对的共同改正）。

　　三、互动游戏：选购果篮

　　1、幼儿扮演顾客，用手中的订货单去选购果篮。

　　领取交换过的订货单，找到对应货架去选购水果篮（四组订货单上贴有颜色标记，方便幼儿寻找）。

　　2、请客人老师一起检查，看看买对了吗？买对了，和老师一起分享水果。

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