活动目标：

　　1. 感知曲线的特点，尝试用简单的语言进行表述。

　　2. 学画曲线，体验作画的乐趣。

　　活动准备：

　　皱纹纸带人手一条、画纸人手一张、油画棒人手一份

　　活动过程：

　　一、彩带游戏,激发兴趣

　　（1）教师在音乐中手持彩带挥舞，演示彩带跳舞（左边扭扭，右边扭扭，像波浪）。

　　（2）师生一起手持彩带,随着音乐有节奏的舞动。

　　二、观察曲线

　　（1）引导幼儿再次跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线。

　　（2）向同伴介绍彩带的舞蹈。

　　（3）请个别幼儿说说彩带是如何"跳舞"的，请幼儿边说边演示。

　　（4）幼儿每说出一种,教师请大家模仿后,老师记录,记录后,师生共同空手画曲线。

　　三、在情景中作画

　　（1） 出示活动教具,以小鱼口吻引出情景

　　（2）师提出作画要求

　　（3）幼儿作画，教师巡视指导

　　四、展示幼儿作品，自由结束活动。

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本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/323611.html

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