单位：黑幼专幼儿园
教龄：半年
活动领域：科学
年段：5~~6岁
活动来源：
“弹力球”是我们在日常生活中常见的物品，它小巧精致、携带方便，一直倍受孩子们的青睐。而大班幼儿正处于喜欢动手制作、探索发现的阶段。因此，我尝试设计了一节科技制作“弹力球”活动，预设以幼儿自主学习为主，旨在通过科学与艺术领域间的整合，借助图示、儿歌引导，难点前置等方法，引导幼儿通过观察、猜测、验证、制作、交流等途径，在做做玩玩中获得操作技能，进一步激发主动尝试、积极探索的科学精神，并发展幼儿初步的艺术审美和表现力。
活动目标：
1、
2、鼓励幼儿动手操作，感知弹力球的制作过程。
3、培养幼儿的科学兴趣及其探索的欲望
活动准备：、搅拌棒、空杯、色素、硼砂溶液、PVA粉
活动过程：
1.主题导入：
手指游戏：伸出你的右手食指来， 画一个大圆圈，我的小手藏起来。伸出我的左手食指来，画个大圆圈。我的小手藏起来。我的双手出来，左手向左画圈，右手向右画圈，分别画大、中、小
在操作中带动幼儿大胆探索——大班科学活动《站住了，别倒下》案例分析
大班科学观察活动：小蝌蚪
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/315046.html
相关阅读：认识和辨别形状
幼儿园大班科学教案：蜡染花布
大班科学教案：我们身边的手机
幼儿园大班科学教案：向下落的物体
幼儿园大班科学教案：有趣的“转动”